Una lección puede mezclar nombre de bola, contacto de la suela y recorrido. Son capas distintas; una palabra no describe el golpe completo.
Clave de lectura
手球 (tedama) es la jugadora; 的球 (matodama), la bola objetivo; 撞点 (dōten), el punto de contacto de la suela. 押し球 (oshidama) designa corrido, 引き球 (hikidama) retroceso y ひねり (hineri) efecto lateral. El glosario de la asociación de Toyama documenta estos usos. La romanización ayuda a leer, no a calcular.
Contacto frente a resultado
Golpear abajo no prueba que quede retroceso al llegar a la otra bola: intervienen distancia, velocidad y paño. Golpear al centro tampoco garantiza ausencia de rotación posterior. Separa la instrucción inicial del estado de la bola al chocar.
Dirección y referencia
左 significa izquierda y 右 derecha. Fija el punto de vista, especialmente en vídeo invertido. Para 順ひねり y 逆ひねり comprueba si el autor habla de banda o de corte. Un recorrido amplio no exige por sí solo corrido ni una secuencia exacta.
Ficha para una lección
Pausa antes del golpe; copia el término, identifica C/A/B y dibuja primer choque y bandas. Marca como desconocido el contacto oculto de la suela. Esta ficha original permite comparar con 3Ball, sin afirmar que todos los profesores japoneses enseñan igual o que una repetición reproduce su ejecución física.
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